数学分层教学的有效性研究

发布时间: 2015/12/7 15:58:00 访问次数: 2024
 

——2015年科研月北京市第四十四中学专场活动专题报道

 

2015 1126日下午,我校西城教育科研月专场活动——“数学分层教学的有效性研究”在报告厅隆重举行。

参加此次活动的有西城教育研修学院马景林院长,西城教委童薇副主任,西城区教科所彭波副所长,院长助理、数学教研员李梁,西城区教育研修学院数学教研员孙秀平老师,西城教委导师团专家、特级教师余兰老师,西城教委中教科赵际学老师,西城区教科所李宇红老师以及研修学院、教科所的领导、老师们,还有兄弟学校的领导、老师,来自新疆的领导、老师,还有新闻媒体的人员。

此次科研月活动,从我校“以人为本,科学发展”的教育理念出发,结合学校实际情况,确定将数学教研组几年来在分层教学上的探索作为我校活动的主题,从具体的问题出发,进行更进一步的尝试和探索。

活动当天由沈静副校长主持。活动伊始,由范校长做“立足学生发展,着力培养自主学习能力”的主题发言,强调了面对知识经济时代的到来,我们的教育必须真正立足于学生的成长,激发学生的主动性、培养学生的独立性,从而促进学生全面而有个性的发展。教导处副主任、数学工作室负责人岳京川老师做了“分层教学的有效性研究”的专题报告。然后,全体参会人员聆听了由高中8位数学教师做的“分层教学的有效性研究”的展示课。课后,参会人员回到报告厅,听取了李梁老师和孙秀平老师的精彩点评

回顾我校科研月举办的全过程,从今年6月开始申报并通过答辩,获得承办资格,到筹备各项活动,成功举办,源于学校各职能部门、数学教研组积极努力,通力合作。在校领导的指导与鼓励下,大家克服了重重困难,收获良多。教育是有生命的事业,要想实现学生健康、主动、创造性的发展,教师必须健康、主动、创造性的发展,四十四中的师生在思考中不断实践,也期望获得来自各方的支持与支持。

此次科研月活动已经圆满结束,受到与会来宾的一致好评。我校将以此次活动为契机,继续在教育教学上积极努力,为学生的成长不断探索,砥砺前行。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 
 
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